視野の逆転
 視野の逆転 |
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問題 知覚（視覚）とは、生活する中でとても大切な役割を果たしている。人間の視覚は、目の構造を考えると分かるが、見ている世界と網膜上に映った像は上下左右が逆である。この構造は生まれながらにして持っている能力ではなく、成長していく過程で経験として得ていく能力であり、新生児の上下逆さまの視界で生活し、大人の水準に達するのは視覚能力が４,５歳であると考えられている。 では、この能力は日常生活において、私たちにどのような影響を与えているのだろうか。日常的に私たちが用いている鏡について、鏡はいつも左右反対に見せているわけではない事に気がつく。例えば、自動車のバックミラーに関して、自分の運転する自動車を右側から追い抜こうとしている車が、バックミラーの中でも右側に消えてゆく。また、鏡を見ながらひげを剃ったり化粧をしている時、動かしている自分の手は鏡の中でも同じ方向に動いているように見える。しかし、それを不思議だと感じることはない。もちろんこのような不統一は、鏡によるものではなく人間の心理に原因があるのである。 今回の実験では、左右・上下2つの逆さ眼鏡を用いるが、これらの見え方にどのような差が生まれるのだろうか。吉村・大倉(1983)の実験によれば、歩行課題において上下反転に比べ左右反転視の方が圧倒的に困難であると評価する被験者が多かったと報告されている。また、その原因について、吉村(1997)は上下反転における奇異感が逆さ眼鏡装着時における視覚情報が誤っていると脳が判断でき、切り替えることが容易であるが、左右反転ではその奇異感が少ないため、順応がすぐに行われないと述べている。 では、実際に二つの逆さ眼鏡を装着し、日常生活の遂行にどのような影響があるのかを実験する。 |
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